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bob综合体育欢迎您-许卓娅:在幼儿园里学习成长

发布时间:2021-06-10  点击量:

本文摘要:许卓亚,1951年出生于南京,在职学前教育研究所所长兼任学前教育学系主任、教授、博士生导师。

许卓亚,1951年出生于南京,在职学前教育研究所所长兼任学前教育学系主任、教授、博士生导师。1988年获得教育学硕士学位。一、作为幼儿,在幼儿园自学茁壮成长比5年前出生,可以正确定义为新中国幼儿园的同龄人。

1951年8月31日,我出生于南京部队医院,3岁时,在哈尔滨军事工程学院幼儿园开始了我的幼儿教育生涯。我忘了在幼儿园学了很多歌。除了幼儿歌曲,还有卖花姑娘、小杜鹃叫咕咕、青春舞曲、军民大生产这些专门为幼儿创作的优雅音乐,至今仍受到我的喜爱和感动。忘记在幼儿园自学种玉米、林麻、向日葵的郊外自学猎蝗、蝴蝶、晴朗的老师和自学收集灰菜做汤的孩子们一起自学用泥、石头、青草做娃娃家……忘记了老师用军民大生产的曲调填写了新的歌词,教我们玩游戏狐狸蒙上眼睛的音乐体育游戏,早上睡觉后,男孩子们一起挤在厕所外面的时候,用卖花姑娘的曲调(不告诉我们哪个天才儿童堆的话)笑着说:女孩子们早上睡觉的时间,收集毛衣,收集毛衣,收集毛衣,收集毛衣,收集毛衣我特意把照片集这个词组合起来,是因为在我心中这是活着的。

整体、全面、现实的生活经验。朴素多彩,沉闷刺激,是我今天快乐回忆的源泉,也是我今天快乐茁壮的第一个起点。二、作为一名专业的学生,我在幼儿园自学茁壮成长36岁那年,在大学音乐系工作了11年之后,作为新中国幼儿园儿童音乐教育领域的第一代硕士研究生,我又回到幼儿园,回到幼儿园的老师和孩子之间,看到爬架、滑梯、积木、剪纸和娃娃家。

有一次,我在幼儿园大班教室里仔细观察大学本科三年级的音乐课教育进修。像我小时候一样淘气的孩子们,眼睛里有狡猾的笑容,车水马龙地回到教室和厕所之间,大大拖着椅子生产刺耳的音乐,让三个大学生高兴。班主任老师以经过百战的姿势,一只脚支撑着自己的身体,另一只脚拼命踩着钢琴踏板,一只手用自己的眼睛和语言指出蚂蚁群一样运动的孩子们,另一只手忠诚流畅地跳在钢琴键盘上,喧闹典雅的旋律从她的指尖流出……我理解和惊讶于和自己当时一样的小男人让老师们惊讶和感情的同时,感慨万分当老师的容易另一次,在幼儿园参观音乐课。

这是新班刚入学的第一天,放学后几个孩子流泪了。那位教师让孩子们知道莲子,教他们如何挖莲子,不吃莲子。

她的表情、语言、体态如此安抚,教室里很快就充满了和平的气氛。这时,她每次去风琴前,关上琴盖问:谁想和老师一起唱歌?不,不,不!教室的一角突然收到了强烈的反驳声(这对于上世纪80年代中期的教师来说可能是个性创造性的表现,但是今天有教育智慧的教师一定会非常简单地区分)。

大多数孩子抱着头或切线,用犹豫的眼睛看着老师。我也没有心情地出了冷汗。

嘿嘿!想唱歌的孩子们来老师那里吧!老师把风琴转向方向,让很多幼儿看到自己的脸,开始每个地方都有曲调……和老师安静无聊的歌声,孩子们慢慢地自动围着风琴,天真陌生的孩子们的声音慢慢地在教室里致密……我把自己从感人的歌声中拉出来用眼睛搜索刚才说的不的孩子的时候,我没有必要找他。因为当时没有人离开老师寒冷的眼睛。忘了在幼儿园的大班开展音乐课的教育进修。

孩子们在教室里运动的时候,我眼前模糊不清,脑子里空白,心里堵得乱七八糟,喉咙里涂着辣酱……我不告诉自己怎么下课,怎么回家,只有一种感觉很清楚。为了期待打破针进去。

很久以后,很多人对我说:她(指导我进修的幼儿园教师)对任何人都很严格,请不要在意!但是我知道我非常感谢她!(当然,在某种程度上要感谢她,感谢当时多次指导我的幼儿园教师。没有她们严厉的鞭策,为什么那个阶段我在幼儿园有效地自学和快乐旺盛呢?三、作为专业人员,我在幼儿园自学茁壮成长,从1988年9月1日开始,接近困惑之年的我作为专业人员开始上幼儿园。新的入园适应环境阶段随之开始。有一天,杨家长打来电话说:我们幼儿园的老师希望你来,怕你来。

你说的话她们不知道,但拒绝回答你。她们说自己太好了,但不告诉我怎样才能称赞。所以,听说你要来,她们不怕上不好的课而哭。

你一回头,她们就哭了,不告诉我为什么自己总是摸不白。我看到她们总是哭,心里真受不了……听到这个诚实的告白,我总是忍不住流下自己的眼泪。我真的很伤心,很恐怖,真的感叹自己没用!本以为自己又读了三年书,学了这么多新理论,应该可以夸奖,为什么不能帮助幼儿园老师整天呢?有一天,我的导师汪爱丽回到了我们中间。

一位幼儿园老师马上对她说:你上次给我的歌和活动方案,孩子们很讨厌!王先生马上说:这两天我又找了几首歌,设计了活动。请试试看……是一会儿,老师们就和王先生一起唱歌。做到了啊,笑了……周围流着寒冷和无聊的空气。

当时我忍住了自己的眼泪,但更悲伤、更恐怖、更无用!14年过去了,我今天总是感到悲伤和恐怖,但在认识幼儿园教师的过程中,我已经需要解读什么是活到老,学到老,什么是三个人一定有我的老师,什么是实践中有真正的知识……所以,当我遇到一段时间不能解决问题的问题时,我需要更安静地告诉自己自学的道路很宽,学习的东西总有一天学不完。四、作为幸运幸福的人,在幼儿园自学茁壮,忘记了20年前的一天,我写了讨论女性才能的文章。

文章中提到教育是女性到了四十五岁才确实没有才能的领域之一。为了执着这个新的梦想,我利用了当时自己唯一可以利用的总是被嘲笑的音乐才能,改变了幼儿园——改变了音乐与幼儿教育交叉的研究领域。幸运的是,当时王爱丽自由选择了我,后来很多幼儿园教师采用了我。研究生刚毕业时,领导汪爱丽说:我们的教育理论家和幼儿园的关系就像鱼、水、蜜蜂和花。

最初那一年,我对这句话的解读,离开幼儿园就不可能有学术上的现实自学和变革。我们的工作责任是帮助幼儿园把实践经验变成和降低为理论。

但是,这一两年间,离开幼儿园后,我失去的怨恨在一定程度上是学术生活,我的生命非常丰富和浑厚。就像水和花一样,给鱼和蜜蜂的东西意味着不能用语言来数。去年的一天,我带着自行车回到了当时很多年长的教师为我流泪的幼儿园门口。

一位幼儿园老师看到,从远处跑到门口,回来大声喊道:嘿!园长,你们的教授来了!看着这个诚实的笑容,听到这个诚实的呼吁,我不由得流下了自己的眼泪。这次不是别的,而是感动的。最近听过一首歌,歌中最后唱道:阳光总是在风雨之后,请相信有彩虹。风雨拒绝接受,握住你的命运。

阳光总是在风雨之后,相信有彩虹,保护所有的感动,掌握你的幸福。在幼儿园,我感受到的一定程度是风雨、阳光和彩虹,还有必要的人,被爱的人,自学不断进步,过着非常丰富的童心、充满活力的生活……我总是对自己说在幼儿园确实很幸运。


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